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在中职数学教学过程中,采用评价教学模式,目的在于提高学生学习数学的兴趣,指导学生掌握学习方法,提高学生的自主能力以及创新能力。本文阐述了中职数学教学评价的研究策略。
刍议在中职数学教学中推行多元化评价的策略
【摘 要】
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在中职数学教学过程中,采用评价教学模式,目的在于提高学生学习数学的兴趣,指导学生掌握学习方法,提高学生的自主能力以及创新能力。本文阐述了中职数学教学评价的研究策略。
【机 构】
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江苏省惠山中等专业学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年4期
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