公共事业管理专业理论需求与实际需求的失衡及缓解

来源 :辽宁教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihao136
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
公共物品理论和公民社会理论是我国高等教育作为人才培养的重要基地大力发展公共事业管理本科专业的主要理论依据,与此理论需求形成鲜明对照的是目前其就业呈不甚景气状况,即存在理论需求与实际需求失衡的现象。去除大环境原因,高校间的市场细分不够明确,部分学校本专业的定位在一定程度上滞后于经济社会发展的需求,教师的专业实践经验尚存一定欠缺等是其失衡的深层原因。深入目标市场进行调查研究以形成市场细分,调动学生的主观能动性等成为其扩展生存和发展空间的必然选择。
其他文献
教育部启动的新一轮基础教育课程改革要求“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用;促进信息技术与学科课程的整合”,“充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多
地方高校导入UIS战略是一项复杂的系统工程,其目的是外树品牌、内聚人心、获得可持续发展.文章从UIS的概念和结构入手,分析了地方性高校导入UIS战略的意义和挑战,最后重点从
智慧教育是当代社会发展对教育的必然要求,“智慧人”取代“知识人”成为现代教育的育人方向。然而,“知识主宰一切”的既有课堂教学文化阻碍了学生个性化发展与实践智慧成长。
管理类本科专业的学生就业压力越来越大,社会对其能力的要求也越来越高。针对实践教学反映出的实践教学与课程教学脱节、考核手段的非标准化、能力培养效果差等问题,应提出能力
民办高校是我国高等教育的重要组成部分,由于“两课”教师数量不足、辅导员素质参资不齐等原因,民办高校大学生的思想政治教育工作始终滞后于学校的高速发展。民办高校应该在资