【摘 要】
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班杜拉认为,影响自我效能感的形成的因素有:个人行为的成功经验、替代性经验、言语劝说、情绪唤醒等四个方面。依据这一原理,结合体育教学实践,对在体育教学中如何培养和提高
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班杜拉认为,影响自我效能感的形成的因素有:个人行为的成功经验、替代性经验、言语劝说、情绪唤醒等四个方面。依据这一原理,结合体育教学实践,对在体育教学中如何培养和提高学生的自我效能感,提出如下拙见,求教于同行。
Bandura believes that the formation of self-efficacy affect the formation of factors: the successful experience of personal behavior, alternative experience, verbal persuasion, emotional arousal and other four aspects. According to this principle, combined with the practice of physical education, how to cultivate and improve students’ self-efficacy in physical education, put forward the following humble opinion, and seek advice from peers.
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