【摘 要】
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高中生物知识都是来源于现实生活现象,而学生学习生物知识的最终目的是利用所学知识解决实际生活问题,所以在高中生物课堂教学中教师要善于让生物知识还原于现实生活,开展生活化
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高中生物知识都是来源于现实生活现象,而学生学习生物知识的最终目的是利用所学知识解决实际生活问题,所以在高中生物课堂教学中教师要善于让生物知识还原于现实生活,开展生活化生物教学,以此来帮助学生更好地理解所学知识,做到由此及彼、学以致用,构建高效生物课堂。
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