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高分子材料工程实验课程是高分子材料与工程专业的核心课程，但传统实验教学模式仍存在许多问题，互联网时代迅速崛起的新兴教学模式MOOCs受到越来越多教学研究者的关注。在此背景下，将慕课引人到高分子材料工程实验中，引导学生通过线上课程学习夯实理论基础，同时以梯度式实践教学模式为主要教学手段，结合实验仪器实操，实现线上学习与线下实操的有机结合，提升学生的自主学习能力和实践动手能力。在一定条件下，打破传统教育模式的时间、空间限制，提高学生学习兴趣，有效利用学习时间，增加师生线上互评机制，进一步促进教学效果的改善和教