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通过审视网络文化环境下中学德育面临的德育内容、德育可控性、德育方式与德育教师面临的挑战,结合实践提出思考：德育内容突出个性化与时代感,德育认知突出自主性与鉴别力,德育工作方法突出实践性与互动性,德育教师素质突出信息化与开放性等,以满足网络文化环境下中学德育实践需求。
基于网络文化环境的中学德育创新实践
【摘 要】
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通过审视网络文化环境下中学德育面临的德育内容、德育可控性、德育方式与德育教师面临的挑战,结合实践提出思考：德育内容突出个性化与时代感,德育认知突出自主性与鉴别力,德
【机 构】
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山东省枣庄市第十五中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年27期
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