核电站电气通道设计流程探讨及改进

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文章结合华龙一号的设计过程,阐述了国内核电站电气通道设计的常用流程,重点分析了设计流程中电缆路径设计的不足之处,并根据当下的软件市场提供了解决方案。
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张华腾教授的《清末新军》一书,积九年功夫,广采史料,经数十次修改,于2019年夏出版。清末新军的编练,甲午战争开其端,新政中开始大规模编练,日俄战争时达至高峰。该著视角广阔多元,理论运用合理得当,史料广泛扎实,结构系统而重点突出,论述严谨而创见迭出。书中对新军招募、军制、训练、武备、后勤供应、军官培养等各方面内容进行了详细考察,是“一部全面系统深入研究清末新军的专著”,弥补了学界新军研究薄弱之缺憾。清廷精心培育的新军力量本用来加强统治,结果却事与愿违,反成为清朝的掘墓人,这极大影响了清末政局与民初政治
今年以来,安康市人大常委会聚焦以高质量项目支撑高质量发展,自觉融入发展大局,充分发挥职能作用,扎实有效开展工作,奋力答好助力产业项目建设推动高质量发展的人大考卷,得到了省人大和市委的充分肯定,省人大常委会将安康做法推广到全省人大系统,省人大常委会副主任、市委原书记郭青同志对人大做法作出批示。
《中国哲学家孔夫子》(Confucius Sinarum Philosophus)中译本于2021年由大象出版社出版。全书共四册:第一册《前言》分为两部分,叙述儒、释、道三家的思想,并从索隐派的角度对中国上古历史文化进行阐释;第二册为《大学》《中庸》;第三册为《论语》;第四册为《中华帝国年表》,此册内容上起黄帝,下至清康熙年间,以干支纪年和年号纪年相结合的方式,简要勾勒了中国历史的发展。全书采用中文与拉丁文对照的形式,并加入大量学术性注释,对原书中的疑难之处予以解释说明,增补拉丁文手稿中的删改部分。于16
[目的/意义]阅读数字化背景下社会化阅读的研究热点分析,为后续研究提供参考。[方法/过程]以CNKI数据库作为数据来源,利用Spss、Citespace、Bibexcle软件进行共词分析和聚类分析,梳理国内社会化阅读为主题研究热点的成熟度,并制作战略坐标图。[结果/结论]国内社会化阅读仍处于发展阶段,有相对核心且成熟的类团,但在群体类型、社会化阅读平台和多维视角研究部分仍有深入研究的地方,研究领域需要扩展。
政治新闻语篇包含丰富的评价资源,不仅陈述记者意图,更反映出特定的权力关系和意识形态。《华盛顿邮报》和《卫报》两报中情感资源最少,判断资源最多,且语势资源远多于聚焦资源。不同在于:前者记者使用了更多的鉴赏、社会评判和量化资源,在确保客观性的同时,具体化地彰显对法制的强调,使政治新闻更具权威性,从而使读者更易接纳其观点渗透;而后者记者则用更多的情感、社会约束和强化资源来表达情感,极力唤起读者共鸣,并侧面向美方传递支持信号,试图借此强化两国盟友关系。
制造业服务化是实现中国制造业高质量发展的重要途径。技术创新可以帮助制造企业在向服务化转型的过程中把企业价值链进一步向研发端和市场服务端延伸,实现企业的服务化转型。文章选取了中国182家计算机、通信及其他电子设备制造业的上市企业,实证研究企业技术创新对制造业服务化的影响。总体上看,企业技术创新对制造业服务化水平具有倒“U”型影响,经过稳健性检验后该结论依然成立。从所有制形式来看,国有制造企业技术创新对其服务化水平具有倒“U”型影响,而民营企业由于融资难以及企业运行成本较高等劣势,技术创新对于其服务化水平具有
孔子之仁是一种融合理性与情感的实践理性,情感之维在孔子之仁的仁学体系中占有着超过思辨之维的重要性。孔子之仁的实践智慧始终强调道德情感与道德理性的整体性和一致性,二者情理交融,不可分割,孔子之仁的实践智慧集中体现在其成己成物的情感之维。
近期,中国恩菲工程技术有限公司设计的大冶铁矿深部开采工程通过竣工验收。大冶铁矿位于湖北省黄石市,至今已有100多年历史,现隶属于武钢资源集团大冶铁矿有限公司(以下简称“大冶铁矿公司”)。该矿生产的铁矿石具有富铁、高硫、低磷等特点,并伴生铜、钴、金等元素,是一个具有较高经济价值的多金属矿床。中国恩菲承担了大冶铁矿深部开采工程初步设计(代可研)和施工图设计工作。
[目的/意义]在“双一流”建设动态调整、不搞终身制前提下,文章回顾了对标研究在国内外图书馆领域的应用情况,尝试将对标研究法应用于改进师范类普通高校图书馆支撑学科建设的实践。[方法/过程]选取京津冀协同发展规划中唯一一所师范类“双一流”高校北京师范大学图书馆为对标馆、构建由5个一级指标和23个二级指标组成的对标研究指标体系来收集数据。从资源、服务、空间、技术、人员五大核心要素进行差距分析,拟定河北师范大学图书馆支撑学科建设的提升策略。[结果/结论]采用对标研究的科学方法和标准流程,学习目的明确、指标全面、数
[目的/意义]随着互联网、信息和通信技术以及数字媒体的发展,人们在处理版权问题上正面临着前所未有的挑战,版权素养越来越重要。[方法/过程]本文在大量文献调研的基础上,梳理了版权素养的内涵、主要内容,介绍了版权素养教育面向LIS专业学生和面向图书馆读者的两个方面内容。[结果/结论]版权素养是传统信息素养的重要组成部分,是信息素养的延伸,版权内容中包含的一些例外和限制,维系了版权权利人与使用人之间利益的平衡,应修订和调整LIS课程设置同时加强继续教育培训,以提升图书馆员及未来馆员的版权素养。总结的国外相关研究