【摘 要】
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本文从两年中的教学实践总结出发,辅以相关的调查问卷,从学生层面、教师层面和教材的使用情况,分析当前影响“概论”课教学质量的主要问题及其影响因素,提出通过加强思想政治
【机 构】
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江西卫生职业学院,江西 南昌 330052
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本文从两年中的教学实践总结出发,辅以相关的调查问卷,从学生层面、教师层面和教材的使用情况,分析当前影响“概论”课教学质量的主要问题及其影响因素,提出通过加强思想政治教学队伍建设,创新思想政治教育考核评价,注重教学理论与实践同行同向,优化思想政治理论教育教学手段,关注学生自身成长发展等方面,以期努力提高“概论”课的教学质量.笔者将对影响“概论”课教学有关的因素给予分析,并提出问题加以研究,试图在新的一轮教学实践中得以运用和提高.
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