心理解脱与幼儿教师生活满意度的关系:家庭压力的调节作用

来源 :心理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaowu7623563
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
下班后从工作状态中解脱出来有利于减少工作应激对劳动者健康的损害。家庭作为劳动者下班后生活的主要场所。家庭中的压力因素可能影响劳动者的解脱结果。本研究以215名幼儿教师为被试,考察家庭压力影响心理解脱结果的机制。结果发现,高家庭压力会削弱心理解脱对生活满意度的正向预测。该结果支持资源保持理论和付出-恢复模型,提示在工作应激相关的职业健康保护中应注意家庭因素的作用。
其他文献
推理中的信念偏差,是指当个体的知识信念与逻辑结论一致时(非冲突任务)会促进逻辑任务的解决,不一致时(冲突任务)则起着阻碍作用。本研究考察了逻辑训练对不同理性思维方式大学生三段论推理的影响。结果显示:(1)逻辑训练可以提高个体三段论推理的成绩;(2)训练前后非冲突任务的正确率均高于冲突任务,但训练后该差异趋势缩小;(3)训练对低理性思维方式个体在冲突任务正确率的提高效果更好。这表明逻辑训练可以有效地减弱推理中的信念偏差现象,且对低理性思维方式个体的效果尤其明显。