纪实:从顾客到加盟商 我在福圣真玉淘得第一桶金

来源 :现代营销(创富信息版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanleifeng222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我叫赵永胜,原是一家工程公司的业务员,平时最怕过年过节。因为一到年节就要给上上下下的领导和客户送礼,送得轻了,人家不高兴,送得重了,我们老总不高兴,要做到大家都满意,真是难上加难。今年元旦,老总只批给我6000元钱,让我给两个重要客户送礼,务必把他们哄高兴了。要知道这两位可都是财大气粗的大老板,一般东西根本不放在眼里,6000元钱就想把他们哄高兴,怎么可能啊? My name is Zhao Yongsheng, was originally an engineering company clerk, usually afraid of Chinese new year holidays. Because one year festival is about to give top and bottom leadership and customer gifts, delivered light, people are not happy, gave heavy, we are unhappy CEOs, to be satisfied with everyone, it is harder. New Year’s Day this year, the boss only gave me 6,000 yuan, let me give two important customer gifts, be sure to coax them happy. To know that these two are wealthy big boss, generally do not mind things, 6000 dollars want to coax them happy, how is it possible ah?
其他文献
“王君名言40多年来的经历告诉我:无论干什么工作,都要既”勤“又”实“。只有勤学习勤思考勤实践,才能不断增强为人民服务的本领;只有求实务实踏实,才能干出经得起历史、实
随着我国社会主义建设发展,基层党组织的内外部环境、工作任务、条件等也有了新的变化,党建工作改革也对基层党组织要n求更严。教育培训最为最常用的基层党建工作手段,对促进党
金坛,位于宁、沪、杭三角地带之中枢。近年来,金坛以加快转变经济发展方式,全力打造“实力金坛”、“创新金坛”、“宜居金坛”、“人文金坛”、“和谐金坛”。“完善功能配
随着高考的不断改革,高考试题中的三角函数变化不大,遵循与前一年基本不重复,高考试题中的三角函数出现在第一题,题相对比较传统,难度较低,位置合理,每年必考。因此,在复习过
改革开放以来,我国一直处于体制转轨过程中。在微观层面,体制转轨主要表现为不同所有制企业经济活动波动程度的变化;在宏观层面,体制转轨主要表现为所有制结构的变动。本文试图建立一个数理模型从微观和宏观两个层面深入探讨体制转轨对经济周期波动产生冲击的机制。研究结果表明:无论在微观层面还是宏观层面,体制转轨均对经济周期波动产生冲击;在不同所有制企业经济活动波动程度的变化中,若国有企业投资冲动越小,其经济活动的波动程度就越小,对经济周期波动的冲击也就越小;在所有制结构的变动中,若国有制经济成分占国民经济的比重越小,对
引言 在裂变产额数据中,人们对单能中子诱发裂变的数据越来越感兴趣,其中14MeV中子诱发裂变产额测量工作较多,但在所发表的数据中,除~(99)Mo和~(140)Ba是绝对测量值外,其余
美育,顾名思义是让教育变得美丽,来达到使人心美丽、人格美丽的目的,而小学语文的美育则是至关重要的.可以说小学语文老师是人生的启蒙老师,对人生的发展非常重要.因此,我们
利用γ谱仪进行U~(235)含量的分析,前人曾作了一些工作。如莫里桑(Morrison)与科斯格罗符(Cosgrove)利用U~(235)γ能谱峰下的面积来测定其含量。萨基什(Sarkes)与麦克金隆(M
期衰年半铀的同位素重量百分比 %a放射性, %a粒子能量,兆电子伏23“U99。284。5 x 10。48。94。1723”U23咭U0。7 140。005487。1 X 1082。5又105 2。248。94。54。75天然铀
摘 要:开放型课堂教学模式是目前小学课堂教学的改革方向,并且在实践中已经证明可以取得良好的教学效果。从创设开放型课堂的角度入手,对小学生数学创新精神与实践能力的培养进行了分析。力求通过努力,找到促进小学生数学创新精神与实践能力不断发展的可靠途径,以期为相关人士提供部分参考。  关键词:开放型课堂;小学生数学;创新精神;实践能力  开放型课堂模式的创设,旨在提升小学数学课堂教学的实效,通过开放式的教