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语文阅读教学视阈中的语境主要有上下文语境、情景语境、社会文化语境、认知语境以及虚拟语境五种类型。重视并合理运用以上五种语境对调动学生学习兴趣、激发学生思维,促进师生和谐对话、正确解读文本等都有重要的作用。基于多元语境进行语文阅读教学,既是历史的召唤,也是未来的趋向。
语文阅读教学要重视语境
【摘 要】
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语文阅读教学视阈中的语境主要有上下文语境、情景语境、社会文化语境、认知语境以及虚拟语境五种类型。重视并合理运用以上五种语境对调动学生学习兴趣、激发学生思维,促进
【机 构】
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江苏省淮安工业园区实验学校,山东省邹平县魏桥中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
：
2017年05期
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