【摘 要】
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在当前课程改革不断深入的背景下，对学生阅读能力的培养成为了初中语文教学的重要组成部分，“整本书阅读”也顺势成为了课堂教学的重点，在培育学生语文核心素养方面发挥了重要作用。文章以《水浒传》为例，对整本书阅读的具体指导方法进行了简要阐述，旨在进一步提高初中语文课堂教学的实效性，有效培养学生的语文核心素养。
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在当前课程改革不断深入的背景下，对学生阅读能力的培养成为了初中语文教学的重要组成部分，“整本书阅读”也顺势成为了课堂教学的重点，在培育学生语文核心素养方面发挥了重要作用。文章以《水浒传》为例，对整本书阅读的具体指导方法进行了简要阐述，旨在进一步提高初中语文课堂教学的实效性，有效培养学生的语文核心素养。
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