【摘 要】
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脱贫攻坚和乡村振兴作为我国两大战略部署,其工作关键是要解决”用得上””留得住”的人才培养问题,这离不开各方力量的支持.其中,作为技术技能型实用人才培养基地的职业院校,可以通过整合教育资源、发挥办学优势来创新工作机制、调整专业设置、优化师资配置,为脱贫攻坚与乡村振兴工作健全人才培养结构、提供”靶向”技术服务,起到”智库”的作用.通过株洲市职业院校在脱贫攻坚、乡村振兴工作中的经验数据,可以佐证职业院校参与脱贫攻坚、乡村振兴工作的优势和作用.
【机 构】
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湖南汽车工程职业学院,株洲412000,
【基金项目】
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本文系全国职业院校精准扶贫协作联盟研究课题”乡村振兴背景下职业教育参与新型职业农民培训课程改革研究”(课题编号:LMB2019020),
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脱贫攻坚和乡村振兴作为我国两大战略部署,其工作关键是要解决”用得上””留得住”的人才培养问题,这离不开各方力量的支持.其中,作为技术技能型实用人才培养基地的职业院校,可以通过整合教育资源、发挥办学优势来创新工作机制、调整专业设置、优化师资配置,为脱贫攻坚与乡村振兴工作健全人才培养结构、提供”靶向”技术服务,起到”智库”的作用.通过株洲市职业院校在脱贫攻坚、乡村振兴工作中的经验数据,可以佐证职业院校参与脱贫攻坚、乡村振兴工作的优势和作用.
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