论文部分内容阅读
我们现在提倡的素质教育不是选拔适合教育的学生,而是创造适合每个学生的教育.在小学数学课堂教学中,我们教师应努力创造适合每个学生的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感,为学生生活质量的提高建立必须具备的条件.