【摘 要】
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阅读是小学语文教学的重点内容,也是培养学生语文综合能力的重要板块。但是当前的小学语文阅读教学模式已经不能满足要求了,新的教学模式呼之欲出。现行语文教材是以单元为单
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阅读是小学语文教学的重点内容,也是培养学生语文综合能力的重要板块。但是当前的小学语文阅读教学模式已经不能满足要求了,新的教学模式呼之欲出。现行语文教材是以单元为单位进行编排的,每一组课文都依附于一个共同或相似的主题下,而利用和把握好教材的这一特点,可以使阅读教学的效率得到提高。基于此,本文笔者结合自身教学实践,首先分析了单元主题阅读教学的特点,并在此基础上了提出了相应的教学策略。
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