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科学探究必须融入方法要素。化学教学中有意识地对学生进行科学方法的渗透、指导和训练,是引领科学探究走向高水平的必由之路。结合"控制变量法"实验的基本概念、原理和步骤,对新课程高考"控制变量法"实验的考查作了分类解析。
例谈新课程高考“控制变量法”实验的考查
【摘 要】
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科学探究必须融入方法要素。化学教学中有意识地对学生进行科学方法的渗透、指导和训练,是引领科学探究走向高水平的必由之路。结合"控制变量法"实验的基本概念、原理和步骤,
【机 构】
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江苏南京市金陵中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2009年02期
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