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针对当前环境类专业研究生实践能力培养存在的重视不够、管理机制落后、实验技能不强等问题,基于"卓越工程师教育培养计划"的培养目标,围绕研究生实验课程建设,通过改革研究生从事实验教学的管理模式、加强研究生的社会实践活动以及研究生考评和管理机制等方面,探讨加强环境类研究生实践能力的途径。
基于OBE模式的环境类研究生实践能力建设
【摘 要】
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针对当前环境类专业研究生实践能力培养存在的重视不够、管理机制落后、实验技能不强等问题,基于"卓越工程师教育培养计划"的培养目标,围绕研究生实验课程建设,通过改革研究
【机 构】
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青岛理工大学环境与市政工程学院,山东省调水工程运行维护中心
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划项目(SDYY18097)资助。
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