卓越工程师相关论文
实施“卓越工程师教育培养计划”是我国高等教育的一项重大改革。文章针对“卓越工程师教育培养计划”的核心目标，结合环境工程专业......
造就符合新时代要求的卓越工程师，需要在新型举国体制的时代要求下进一步健全卓越工程师培养治理机制。通过梳理从“卓越计划1.0”......
岩土弹塑性力学是同济大学土木工程学院岩土工程方向硕士研究生的专业学位课程。在十余年教学经验总结基础上，结合专业学位研究生培......
作为“卓越工程师教育培养计划”的升级版，“新工科”凸显“引领性、交融性、创新性、跨界性和发展性”的发展特色，致力于以工程科技......
当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期，全方位深层次推进卓越工程师教育培养及主动服务经济建设和产业发展是......
工程科技创新驱动着人类文明演化，而卓越工程师群体驱动着工程科技创新。当前恰处于大国竞争加剧、第四次工业革命和中华民族伟大复......
“新工科+工程认证+双一流”多重目标要求的背景下，地方高校传统工科如何转型、升级，满足工程认证，提升影响力和竞争力是学科发展面临......
从核心能力出发阐释何为新时代卓越工程师是其培养的起点。基于对国内外卓越工程科技人才能力相关研究，以及与关键核心技术领域卓越......
为适应新形势下卓越工程师人才培养的需求，在工程教育改革和工程认证大环境下，对标国际一流，借鉴CDIO等国内外先进的教育理念，并结合北......
新时代卓越工程师作为担负民族复兴伟大使命的四类战略人才之一。以这类人才的教育培养为主线，在阐述其使命担当的基础上，对其中的核......
新中国的工程教育经历七十多年的发展，走出了一条符合国情的发展道路，但在工程教育理念、人才培养标准、产教融合协同育人机制等方面......
结合我国给排水科学与工程专业卓越工程师人才培养体系存在的问题,以广州大学为例,以”产学研融合”作为突破口,运用大工程教育理......
为了提高参赛者的专业技术技能、创新意识以及教师团队的整体水平,本文提出了"以赛促学、以赛促练、以赛促教"的实践教学模式,将......
卓越工程师计划培养模式与传统人才培养模式下的大学生思想政治教育在主体、客体、介体和环体等方面都存在很大的区别,给大学生思......
在卓越工程师班的教学过程中,为了探究线性时不变电路在正弦激励下的稳态响应特性,设计了基于Proteus的软件仿真、基于电子线路实......
教学改革按照布鲁姆教育理论对机制专业卓越方向控制类课程群打破教材章节界限,将两门课程知识点有机融合避免重复,梳理知识点及其......
随着我国经济的发展和技术水平的提升,我国的电气工程以及其自动化技术取得了全新的发展,对于在该领域的专业化人才具有更高的要求......
期刊
新工科背景下开展卓越工程师培养计划,是针对工科专业人才的实践和创新能力培养的设计.而以学科赛训为载体,“赛训一体”开展工科......
卓越工程师教育培养计划的实施及工程教育的人才培养对国内高等教育的改革与发展起到了重要的示范、引领和推动作用.课题组以培养......
卓越工程师计划以经济社会发展需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,通过行业企业深度参与培养过程,提升学生的工程实践......
为适应经济社会高质量发展需要,促进高校培养工程性鲜明、兼具创新创业意识和能力的复合型工程人才,国家开启了卓越人才培养计划,......
“卓越工程师教育培养计划”提出强化培养学生的工程能力,而实践教学课程是提高学生动手能力、将理论知识转化为工程应用的主要教......
文章结合“卓越工程师教育培养计划”,对应用型本科土木工程专业的毕业设计进行了一系列的创新实践,主要包括设计选题紧密结合工程......
21世纪以来,智能时代启航,高新技术和人工智能迅猛发展,科技革命和产业变革浪潮奔腾而至,社会对机械专业人才的创新能力与实践操作......
依托卓越工程师教育培养计划开展的跨专业组队毕业设计,由校企双方指导教师联合指导,仿照化工设计院项目组的运行模式进行.设计过......
根据“微机原理与接口技术”省级精品课程建设规划，结合应用型本科“卓越工程师”培养计划的基本要求，提出了“微机原理与接口技术”......
“卓越工程师”的培养以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上 受到正规的、高水平训练的高层次人才。如何提高“......
本文讨论了自动化专业的特点与自动化专业卓越工程师教育培养目标，提出了“控制与系统”是自动化 专业的一根主线的观点，阐述了控制......
为了满足"卓越工程师教育培养计划"提高学生综合工程实践能力的需要,基于项目法教学思想和CDIO工程教育的先进理念,设计出配合自......
根据卓越工程师计划要求，上海大学机电工程与自动化学院开展了机电工程与自动化专业卓越工程师培养的相关工作。本文重点介绍学院在......
传热学是建筑环境与能源工程专业十分重要的专业基础课程。面对“卓越工程师”的培养目标，基于多年从事建环专业《传热学》课程教学......
依托学科与专业优势，集美大学机械与能源工程学院能源与动力工程专业通过实施“卓越计划”致力于培养符合时代要求的卓越能源工程师......
培养卓越工程师是工程教育强国、适应企业发展的需要。本文从制冷实践课程的现状出发，以广东海洋大学制冷实践课程教学为例，结合培养......
针对自动化专业本科生创新工程实践能力不足的问题,结合长安大学自动化专业"卓越工程师"计划实施方面的探索与实践,重点阐述我校......
"卓越工程师教育培养计划"是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,是促进我国由工程教育......
当今世界,随着市场经济的不断发展和全球经济一体化程度的日益提高,高等教育国际化成为21世纪世界高等教育发展的必然趋势.本文对......
卓越工程师的培养在为国家实现新型工业化和人才强国战略、建设创新型国家及增强国家核心竞争力等方面起着重要作用.工程教育专业......
"卓越计划"由教育部发起,旨在为未来各行各业培养各种类型的、优秀的工程师后备军.提高实践能力一直是东北石油大学过程装备与控......
根据"卓越工程师教育培养计划"要求,分析了目前机械原理课程教学过程中存在的问题.提出了根据实际生产需求选择教学内容,通过问......
针对机械类专业卓越工程师教育培养计划的培养标准和知识能力要求,结合学校与专业特色,构建机械类专业"卓越计划"企业学习的培养......
