【摘 要】
:
人类对创造力的认识进程,离不开哲学、生理学、脑科学和心理学等学科所作的研究贡献,但在对创造力的众多学科研究中,没有比心理学所作的研究贡献更大的了。本文着力从生理心
论文部分内容阅读
人类对创造力的认识进程,离不开哲学、生理学、脑科学和心理学等学科所作的研究贡献,但在对创造力的众多学科研究中,没有比心理学所作的研究贡献更大的了。本文着力从生理心理学、心理测量学、认知心理学和社会心理学等心理学分支学科的角度,分别阐述了创造力的心理学研究进展。本文认为,对创造力的心理学研究要有更理性的研究取向,那就是,应进一步加强和促进创造力的纵向研究和应用研究,应大力提倡创造力的多学科、多视野协同研究。
其他文献
<正> 一定的社会意识形态,是一定的社会存在的反映。社会意识的各种形式之间,都是既紧密联系而又互相制约。这种既联系而又互相互制约的作用,贯串于人类的整个历史,只不过因
<正>鼻后滴漏综合征是由于鼻部疾病引起分泌物倒流致鼻咽或咽喉部,严重时可流入声门或气管,从而刺激该处的咳嗽感受器,出现以反复咳嗽为主的临床综合征。往往本病也是引起慢
合情推理能力是创造性思维能力的重要组成部分,数学教师应充分重视合情推理能力的培养,引导学生从多个角度形成推理能力,着重从数与代数、平面与空间、统计与概率方面来培养,
本文在比较ARCS动机模式与过程教学法的基础上,探讨师生角色重新定位的重要性及特质,进一步阐述影响学生学习动机的引起动机、相关体验、自信心和满足感四大因素及其在写作教
本文主要探讨提高工商管理人才应用能力的措施,从而为提升工商管理行业的工作质量和新时期的工商管理行业的发展提供优秀的人才支持。
采用人格障碍诊断量表和艾森克人格问卷,对在押的220名男性罪犯的人格障碍及人格特征进行调查,结果发现:(1)罪犯人格障碍的发生率显著高于普通人群,且与普通人群存在极显著的
<正> 关于西周的国家政体,以往一些论著多限于中央政权机构的探讨。实际上,西周王朝的分封制度,才是它的国家政体。这一政体的首要内容,是在各级国家政权机关中实行君主制度;
<正>小学数学课堂作业的批改是数学教学过程中不可缺少的环节,它能有效地帮助教师接收学生作业反馈的信息,发现并弥补学生数学学习中存在的问题,是对学生学习评价的重要依据,
通过问卷调查和测验方法探讨了家庭文化背景与儿童阅读发展的关系。回归模型表明家庭文化背景对一、四年级儿童的阅读成就都有显著影响。路径分析进一步表明:仅父母与孩子间