【摘 要】
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混合式教学是指在教学形式上将在线教学和传统课堂教学相结合的一种教学模式。基于BOPPPS模型,利用雨课堂平台,通过教学实验构建一种适合大学英语教学的混合式教学模式,是对混合式教学的一种新的探索。这次实验按照技能模块及话题单元进行前测及后测,按照SMART原则进行教学目标设计,采用对分教学法组织参与式学习,从而构建适合大学英语课的混合式教学模式。通过教学实验可以看出,在这一教学模式下,学生经历一段时
【基金项目】
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2021年度辽宁何氏医学院创新教学研究项目(第4项)“BOPPPS教学模式在大学英语教学中的应用研究”(JG2021B004);
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混合式教学是指在教学形式上将在线教学和传统课堂教学相结合的一种教学模式。基于BOPPPS模型,利用雨课堂平台,通过教学实验构建一种适合大学英语教学的混合式教学模式,是对混合式教学的一种新的探索。这次实验按照技能模块及话题单元进行前测及后测,按照SMART原则进行教学目标设计,采用对分教学法组织参与式学习,从而构建适合大学英语课的混合式教学模式。通过教学实验可以看出,在这一教学模式下,学生经历一段时间的学习后,英语语言综合运用能力及自主学习能力都有明显的提升。
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目的:调查2020年贵阳市售大米及米粉中4种黄曲霉毒素和3种伏马毒素的污染情况,为食品安全风险评估提供参考依据。方法:采用同位素稀释超高效液相色谱—串联质谱法对贵阳市10个区县的100份大米及米粉中黄曲霉毒素B1、B2、G1、G2和伏马毒素B1、B2、B3进行检测分析,其中大米20份,米粉40份,酸粉40份。结果:100份样品中4种黄曲霉毒素均未检出,其中有1份大米和1份米粉分别检测出伏马毒素。结
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