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生态教育是构建和谐社会的基础，是实施可持续发展的保障，建设性后现代主义学者们把中国看做是建设生态文明社会的希望，而这一重任自然就落到中国的新星--当代青少年身上，重视中小学校的生态教育，培养学生的生态意识、生态行为，是一切的基础。
基于建设性后现代主义下的中小学生态教育研究
【摘 要】
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生态教育是构建和谐社会的基础，是实施可持续发展的保障，建设性后现代主义学者们把中国看做是建设生态文明社会的希望，而这一重任自然就落到中国的新星--当代青少年身上，重视中小
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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