实效学习小组模式在七年级数学教学中的探究

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七年级是初中阶段最为关键的一个年级,因为初一是打基础的学习阶段,也是“小升初”承上启下的关键时期,学生的身心特点、“小升初”的不适应、自主学习的欠缺等等因素都有其独有的特点。目前有较多的学生和家长还没有准备好,不能很好的跨越,有诸多的不适应和困难。我认为这种现象——谓之“年级危机”,是有值得探究现实意义的。
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