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民族音乐演奏教学在高中演奏模块中占有重要的地位,它是促进学生理解民族文化,提升民族情感重要的渠道。在当代流行文化风靡全球的形势下,学生民族音乐审美存在一定程度的偏离,因此,高中演奏教学中的美感教育是解决民族音乐审美问题的重要法宝,同时它也对于培养学生理解民族音乐,深化民族情怀具有重要意义。