复习课如何实施“应用”环节

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我校实施以“预习、尝试、探究、应用、归悟”十个字为五个环节的“十字教学法”以来,课堂效率得到较大的提高,其中“应用”环节在复习课中发挥着很大的作用.下面就结合初三总复习过程中谈谈应用环节题型的设计——例题的选取应注重具有代表性;例题的选取注重对基础知识、基本的技能、基本的方法考查;例题的选取还应注重达到训练目的,从而提高学生的分析能力和解决问题的能力;例题的选取注重设计开放探索的问题,从而培养学生的创新能力.下面具体地说说如何贯彻以上“四注重”.
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