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新课程改革之后,我们的课堂一改以前单一、沉闷的气氛,焕发出了勃勃的生机,形式多了,花样多了,课堂也多姿多彩了。倡导自主、高效的课堂,其实质就是要求：
夯实自主、高效的课堂教学
【摘 要】
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新课程改革之后,我们的课堂一改以前单一、沉闷的气氛,焕发出了勃勃的生机,形式多了,花样多了,课堂也多姿多彩了。倡导自主、高效的课堂,其实质就是要求：
【机 构】
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辽宁省阜新市实验小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年2期
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