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<正>一、教学内容两个数的最大公约数、最小公倍数比较,教材第80页的例5及"做一做",第81页练习十六的内容.二、教学目标1.通过比较,进一步分清求两个数的最大公约数
求两个数的最大公约数和最小公倍数比较
【摘 要】
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<正>一、教学内容两个数的最大公约数、最小公倍数比较,教材第80页的例5及"做一做",第81页练习十六的内容.二、教学目标1.通过比较,进一步分清求两个数的最大公约数
【机 构】
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河南太康县转柚乡李屯小学
【出 处】
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数学学习与研究(教研版)
【发表日期】
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2008年07期
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