论文部分内容阅读
小学语文的教学对象是一群富有创造力和想象力，但是同时对文字感知能力较弱的孩子们。在小学生的眼中，语文的世界也是不可捉摸的，是他们不敢轻易踏入的。如何为小学生开启美妙的语文学习之旅，并让他们在快乐中学习语文，高效收获语文知识，就是本文重点讲解的。笔者为大家揭示多媒体在小学语文教学中的使用秘诀，望大家多多补充，共同提高。