诗意被悄悄唤醒

　　“诗像一扇窗，在我的生活里打开了这样一扇窗，窗外的风景非常美丽，没有一丝杂质；诗像一趟旅程，旅程中我可以碰到好多好多的人、好多好多的事，这些让我变得很快乐……”面对江苏教育频道的采访，杨婷道出了自己的学诗感言。
　　三年级的第一堂语文课，我就注意到了她，不仅是小姑娘专注的神情，更是她新奇的想法，在她眼里，小草会说话，小花会跳舞。我当堂就给予她奖励——加入学校诗社。小姑娘开心得眼睛眯成一条线。
　　诗社课上，我带着学生畅游诗海，欣赏中外优秀诗歌，感受诗的神奇与美妙。品读着，赏析着，杨婷原本就蛰伏在心底的诗意被唤醒了，稍加点拨，她的灵感就如小鸟般扑啦啦地飞出来，第一首小诗诞生了：夏姑娘发烧了/从七月烧到八月/夏姑娘发烧了/烧到40多度/风医生赶来/为她按摩/雨护士赶来/为她挂水/她的高烧/才一点一点退去。
　　這首《夏姑娘发烧了》的小诗先在校报《南星诗苑》上刊登，后来又在《小学生学习报》发表。杨婷爸爸开心极了，把女儿抱了又抱，直夸女儿是他的骄傲；妈妈呢，则为女儿竖起大拇指，鼓励她再接再厉。爸爸妈妈给女儿买了很多诗集，还在手机上订阅了诗歌公众号，一看到好诗，便拉女儿一起欣赏。一家三口读诗的情景真是美好又温馨。

用诗与世界和解

　　杨婷的爸爸在上海工作，平时很忙，只有周末才回家，常常到家已是深夜。为了等爸爸，即使妈妈催了几次，杨婷都不肯去睡。后来，她将这份等待写成了小诗《等待》：夜色渐浓/我等爸爸回家/我把爸爸/等进了梦乡。
　　读完女儿的诗，爸爸流泪了，他被女儿的深情打动，也为平时自己工作太忙，很少有时间陪伴她而深感歉疚。后来，他毅然辞去上海的高薪工作，回到无锡，陪伴女儿一起成长。杨婷幸福地告诉我：“老师，我们家的拼图现在完整了。”
　　“诗是天上的日月星，地上的松竹梅，人间的真善美。”学诗，让孩子的心地更加善良和柔软。他们会为小蜗牛驻足，帮助西瓜虫翻身，给小蚂蚁让路……
　　四年级的一次诗社课上，杨婷谈了件伤心事：老鼠啃坏了她心爱的日记本。
　　我提醒她这是一个非常好的素材，可以写诗。很快，小诗《老鼠》诞生了：前天晚上/我咬了主人新写的小诗/昨天夜里/我又啃了她刚写的日记/小主人又气又急/伤心的泪水/将本子打湿/唉/我只是想/当她的第一个读者/让大家别老说我/没出息。
　　未曾想到，她没有在诗中谴责老鼠，相反，她站在老鼠的立场，替它找了个冠冕堂皇的理由。出乎意料的结尾，让人眼前一亮，更让我为她小小心灵拥有的慈悲而感动。写诗，让她温柔平等地看待世间的一切生灵，她用诗的方式与这个世界达成和解。我想，这不正是我们每个人所要追求的一种状态吗？

遇见更好的自己

　　诗，带给杨婷快乐，陪伴她成长，让她不断地遇见更好的自己。她决定让自己慢下来、静下来，去细细捕捉生活中每一个诗意的瞬间。
　　今年过年时，杨婷跟随父母回安徽老家。在老家与亲人相聚的一幕幕她都倍加珍惜，用心体味……
　　在回无锡的汽车上，充满深情的小诗《老家的木门》便如清泉般汩汩流淌：推开/老家的木门/吱呀吱呀/它在说/欢迎回家/刷上桐油/换上春联/木门仿佛年轻了十岁/它喜滋滋地/看着一家老小跑出跑进/听锅碗瓢盆/叮叮当当/离开时/轻轻关上木门/它一声不吭/静静地站在奶奶身后/目送我们远去……
　　这首诗在第三届“童心里的诗篇”少儿诗会中，从参赛的十多万首作品中脱颖而出，荣登一等奖榜单。江苏省作家协会诗歌工作委员会原主任、著名诗人孙友田读了此诗，欣然提笔：“《老家的木门》虽然只有十几行，却像一股出山的清泉，蕴涵着浓浓的亲情和对故乡深深的爱恋……木门也成了像奶奶那样的亲人，感受家人的团聚和难舍的分别……”
　　我想，杨婷在安徽老家的奶奶如果读到这首诗，一定会万分欣慰：小孙女长大了。我也由衷地相信，有诗相伴的杨婷，在今后的岁月中一定会遇见更多美好、靓丽的风景。
　　编辑 王淑娟