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美术学科不同于其他学科,美术创作和模仿更加关注情感分享和情感交流。美术课堂是学生进行情感交流的重要场所,为师生之间创造了良好的情感交流机会。情感教育不同于其他教育,情感教育需要不时渗透,要求美术教师将情感教育融入美术教学的全过程。
谈小学美术中的情感教育开展策略
【摘 要】
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美术学科不同于其他学科,美术创作和模仿更加关注情感分享和情感交流。美术课堂是学生进行情感交流的重要场所,为师生之间创造了良好的情感交流机会。情感教育不同于其他教育
【机 构】
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贵州省安顺市第五小学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年22期
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