【摘 要】
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翻书轻一点 再轻一点 阅读区的小朋友们 正在书里快乐地遨游 脚步轻一点 再轻一点 讲台上的老师 正把作业仔细地批改 关门轻一点 再轻一点 疲倦的妈妈 正在沙发上小憩 （指导老师黄 华）
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翻书轻一点
再轻一点
阅读区的小朋友们
正在书里快乐地遨游
脚步轻一点
再轻一点
讲台上的老师
正把作业仔细地批改
关门轻一点
再轻一点
疲倦的妈妈
正在沙发上小憩
（指导老师黄 华）
其他文献
这学期，小马虎转学到词语学校，离家远了，中午只能在校外食堂吃饭。 一天中午，他在一家食堂看到一群“上班族”正熙熙攘攘地往里冲，嘴里不住地说：“吃食堂啦！吃食堂啦！”小马虎听后大为困惑：食堂能吃吗？他向人群中的一位大哥请教。那位大哥告诉他，这里的“吃食堂”是指在食堂吃饭的意思。小马虎明白了：噢，原来“吃”不仅仅是指吃的意思。 食堂东北角有几个人正在高声谈话，其中一个年轻人说：“我这人就是吃软不吃
1.写童年的“趣事”不等同于“难忘的事”，也不等同于“有意义的事”。“趣事”中所记叙的事不必包含深刻的思想教育意义，但要具有健康的生活情趣，使人感到心身愉快，或者包含有趣的內容，使人增长见识。 2.要想写出“趣”，要注意用词的生动性，尽量多形象的描写，少平淡的叙述。 3.在敘述事件描写人物时，要多仔细观察，多写人物的细节，写出人物有趣的地方。 4.在结构上也要精心构思，什么话写前，什么话写后
风，跌倒了，才有了美丽的落叶。 云，跌倒了，有了滋润大地的雨水。 太阳跌倒了，才有了静谧的夜晚。 所以， 我们不再害怕跌倒， 让我们在跌倒时，用最美的姿势，站起来！
在雄踞东方的中华大地上，曾驰骋着至少160多个不同的民族。这些民族中，尤以匈奴、鲜卑、羌、铁勒、柔然、回纥、突厥、沙陀、党项、契丹、女真等最广为人知，他们都曾经是华夏大地中叱咤风云的群体，演绎过无数让人叹为观止的史诗。但为何如今我国的少数民族却只剩55个？那些消失的民族，他们究竟去了哪儿了？匈奴 匈奴 匈奴，是欧亚大陆的游牧民族，大约存在于公元前209年至48年。 东汉末年，突厥在中亚草原崛
“绘入地图的水域比陆地更安静，它们把自身波浪的构造借给陆地”，毕肖普在《地图》的最后几行写道。地图绘制者构建了世界向地图的映射，诗人使这一映射变得可逆，它也因此才完整。 动笔之前，我正在一张地图里劳作，使用颜色、线条以及符号指代山川、河流和房屋。它们准确而具体，甚至还带着有限的象征。地图是真实世界的过滤与提纯，或者也是某种进化（或倒退）。那么动物与人呢，是不是也存在这些？ 去年12月初，我读阿
秋菊 译 琳达 编 1.关于毒大家都有所了解，但是大多数人并不能正确认识它们。其实毒物、毒素和毒液这几个词是不能互换的。毒物是指能对生物体造成伤害或者死亡的任何物质。非毒素的毒物包括辐射、实验室农药和铅等。 2.然而，毒素通常被定义为由生物体产生的毒物，一般被作为防御手段或制服猎物的工具。一些毒素学家认为毒素是任何只需要很小剂量就有害的毒药，但它们的毒性是特定领域的定义。 3.毒素型动物自身
我第一次投稿是在2014年10月29号，那时我才上小学一年，我高谈阔论，滔滔不绝，一下把200字的文章增加到500字，我想这篇稿子一定会让编辑连声赞叹。我把这件事放在心上，天天都到网上看，可三天以后，稿子还是没有发表，我忐忑不安，开始怀疑自己了，是不是稿子太长了？还是他们觉得我是抄袭？……第四天，还是没有发表，我都快不耐烦了。第五天早上，妈妈上网查，没有发现我的稿子，中午一放学我就打开电脑，我的心
晚上我做夢，梦见我去了地球的两端。先是爸爸带着我到达了北极去，胖乎乎的白云一样的北极熊是我的好朋友，我们一起抓鱼、吃鱼。后来，我去了南极，我在南极见到了直立行走的企鹅，还见到了朝天空喷水的蓝鲸，我和蓝鲸、企鹅玩的很开心，企鹅在吃鱼，蓝鲸也在吃鱼，而我却吃不下了。
那是一个晚秋的黄昏。我爬上了故乡的一座山峦。山峦离家很近，近在眼前，我儿时常在它脚下砍柴、嬉戏，却因为它山陡林密，从来没有上去过。直到那天，我登上山巅，一些不知被时空遗忘了多久的石屋，才在一瞬间出现在眼里。 石屋早已坍圮。深厚的苍苔，缝合了墙基与山石宽窄浅深的缝隙。四面残墙犹如怀抱，庇护的草木繁郁。山巅的秋来得早，也来得深，屋角墙沿随处可见的酸枣刺，荆棵树，已给残墟铺盖上层层黄衣。通红的酸枣
太阳公公的使者们， 一齐从天空降临。 路上遇见南来的风， 南风问：“你们要去做什么？” 一个使者回答说， “我要把光芒撒到地上， 让人们可以工作。” 一个使者愉快地说， “我要让全世界的花开放， 让世界变得更快乐。” 一个使者和气地说， “我要搭一座大拱橋， 让纯洁的人们通过。” 最后一个使者很落寞。 “我是为了做影子， 才跟着大伙儿一起去。”