2021灵活用工排行榜

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灵活用工市场趋于活跃一方面是超过14亿的人口总量,流动人口规模成年增加;另一方面是互联网平台经济成为经济发展新引擎。互联网经济欣欣向荣,催生出成千上万的就业岗位与越来越高效的社会运转速度,信息技术使得生产方与需求方在平台上更快速地进行对接,“尽可能满足每个地方产生的需求”成了一种默认的发展方向,在这样的背景下,与需求的分散、地域不均衡特性相匹配的灵活用工模式得以崛起。
其他文献
【摘 要】英语课外作业是构建美、效并存高效课堂的有效延伸,是学习英语后的巩固、强化与提升,是学生课外学习英语的重要手段。按照新课程理念,在减负的背景下创新地对小学英语作业进行特色化设计,根据学生的年龄特点,由不同的层次性等级化的作业组成,以活泼的、新颖风趣的、富有探索意义的开放式作业为内容,满足优中弱等层次学生的需求,构成设计合理、目标明确、结构完整的作业形式。  【关键词】减负;英语特色化课外作
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2021年,“房地产三条线”“互联网反垄断”“教育双减”“强化网游‘氪金’管控”等政策相继落地,一时之间众多民营企业风声鹤唳,生怕监管的“铁锤”落到自家的头上。抛开为生育减负、关注未成年身心健康等表象外,其实最本质的原因在于这些领域已经与国家战略背道而驰了。
【摘 要】本篇文章针对“随笔化写作”在小学语文作文教学中的应用一题展开了较为深入的研究,同时结合笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的教学措施,其中包括开发课堂资源、打开学生的想象之门、培养学生的言语成就感以及提高学生的阅读量等等,以期能够对我国小学作文教学水平的提高带来一些参考意见。  【关键词】随笔化写作;小学语文;作文教学  一、前言  简单一些解释,“随笔化写作”所指的就是一种随时随地都可
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《语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”小学语文教学重要的是培养学生的识字能力和语感,朗读则是小学语文中不可避免的一种教学形式。小学生在正确流利有感情地朗读后,会内化成自己的语言,提高他们的口语交际和口语表达能力,增强学生的表现力与自信心。从而提升孩子的语文素养。语文课堂中的朗读,不可小觑。  一、朗读有助于提高学生的语文素养  《义务教育语文课程标准》指出:“语文是最重要
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【摘 要】本文在研究中以课外阅读为核心,明确课外阅读在小学语文作文中教学中的重要性,在小学语文作用教学中引入课外阅读,进而提高小学语文作文教学的综合质量水平。  【关键词】课外阅读;小学语文;作文教学;途径  作文教学作为小学语文教学中的重要内容,可以培养学生语文综合能力,使得学生将所学知识运用到作文创作中,提高学生语文表达能力,直接反应出学生理解能力和思维能力,进而实现小学语文教学的目的。对此,
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1.中国三峡集团:白鹤滩水电站在建规模全球第一、单机容量世界第一、装机规模全球第二大水电站--白鹤滩水电站工程规模巨大,地质条件复杂,地处金沙江干热河谷地带,综合技术难度位居世界第一,主要技术指标6项世界第一:水轮发电机单机容量为100万千瓦世界第一;地下洞室群规模世界第一;圆筒式尾水调压室规模世界第一。
近10年来,快速消费这个概念开始出现在人们的视野中,作为全球消费模式的最新浪潮,快速消费带来的是从商业模式到生活理念的全方位变革。如今,快速消费借由中国的大规模基建和地产热潮,以及发达的网购体系,已经从最初的少数一线城市蔓延至二三线城市,可以说,整个中国社会的生活都被快速消费所重塑。
【教学目标】  1、认“戈、慷、慨、湘、棺、屹、淌”;写“廊、纤、戈、俄、拱、慷、慨、惫、湘、棺、携、谋、屹、淌”;理解“戈壁、纤巧、拱手、疲惫、携带、屹立、流淌、慷慨激昂、楚楚动人、力排众议、马不停蹄、拱手相让、视死如归”等词语。2、初读课文,整体感知课文,理清作者思路。3、学习文中写左公柳的段落,了解左公柳的外形、精神品质,体会借物喻人的写法。  【教学重难点】  整体感知课文,理清思路;借物
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【摘 要】从教十七载,我在收获快乐的同时也产生了许多困惑,目前高中生对语文学习兴趣不大,特别是理科生不向语文老师请教,不爱读课外读物,不爱做语文练习,因此我常戏称自己为“三无产品”。这样的现状令我困惑不已。但在现实生活中,语文不仅是一门工具学科,也是一门人文学科,在生活中起到举足轻重的作用。为了打破这种僵局,我试图改变,也许我的力量微乎其微,但我愿从我做起,改变语文教学现状,让学生爱上语文,从培养
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【摘 要】“教以生为本,学以悟为根。”“授人以鱼,不如授人以渔。”《新课标》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生真正能成为学习的主人。本文叙述了笔者在小学语文教学中促进和转变学生学习方式的一些做法和感悟。  【关键词】小学语文教学;学习方式;转变  《新课标》指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。就要改变学生传统的学习方式,那么在小学语文教学中如何落实《新课标》精神,如何有效地转变学生
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