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文章首先分析了高职院校图书馆利用微信公众平台进行阅读推广的时代背景和政策导向，其次从宣传成本、使用频率和自身功能优势等三个方面对高职院校图书馆开展微信公众平台阅读推广服务作出可行性分析，从而提出了教师和学生用户的分类信息推广的设想，指出高职院校图书馆需要依托校园文化，拓展微信公众号的关注用户数量，并能借鉴经验，形成特色专栏，更好地推进阅读推广服务工作。