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根据新教学理念和课程改革要求,要在小学阶段就开始推广计算思维教学课程,而在社会的实践中计算机领域越来越普遍,人们已经几乎离不开计算机.因此如何开始在小学阶段着手培养学生的计算思维能力、增加学生的计算机知识和技能就显得非常紧要了.本文章将通过简单阐释计算思维的定义和特点,结合现阶段小学的信息技术课程发展状况和小学生们对计算思维理念的了解程度,对计算思维教学在小学信息技术课程中如何进行更深入的探索和更有实际意义的实践进行分析.