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随着科学技术的进步,每个行业都在突飞猛进的发展,企业现代化水平也在不断提高,企业所需要的人才也在不断向专业技术人才过渡。社会的发展趋势对职业技术教育是一种挑战,同时也是一种机遇,在当今社会飞速发展的大好形势下,如何让数字电子技术课程教学满足时代的需求。如何搞好专业课程教学、培养出更多、更好的能适应社会发展需要的专业技术人才,是摆在每个电子专业教师面前的一道难题。