构建“五维一体”治理体系提升现代学校治理能力r——以重庆市北碚职业教育中心为例

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研究职业学校治理体系与治理能力,尤其是探索职业学校在办学过程中,如何深化办学体制改革和育人机制改革具有重要的理论价值与现实意义.本文以重庆市北碚职业教育中心为例,探索一般中职学校提升治理能力的路径与方法,以期推动职业学校的高水平建设与内涵发展.
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