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分析当前校企合作的普遍做法、存在的问题及原因,介绍“双向参与、双向受益”的可持续校企合作、工学结合运行机制的经验,为推动高等职业院校职业教育改革提供借鉴.
“双向参与,双向受益”的校企合作、工学结合长效运行机制研究
【摘 要】
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分析当前校企合作的普遍做法、存在的问题及原因,介绍“双向参与、双向受益”的可持续校企合作、工学结合运行机制的经验,为推动高等职业院校职业教育改革提供借鉴.
【机 构】
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重庆电力高等专科学校,湖南农业大学商学院,国网重庆酉阳县供电有限责任公司
【出 处】
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重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年5期
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