算命是否真的灵

来源 :家庭医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liouwanji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我在一次乘公交车的时候,听见有几位乘客在谈论算命的事情。从他们的交谈中,可以判定他们是一个单位的同事。有的说“有个算命先生很灵的,我的一个朋友如何如何”;有的持不相信的态度;另一个人说:“心诚则灵,心不诚就不灵”。那么,算命究竟是“灵”还是“不灵”呢?现在不少人都爱算命,也很相信算命。正因为这样,算命在全国各地都有它的市场。解放后,政府对算命术进行全面查禁,明令取缔,使算命绝迹。但现在算命现象又“死灰复燃”,甚至变成“算命热”,形成“算命风”。有人在1000个单位中对2万名职工(其中大学毕业和科研干部占12.6%)用不记名的问卷形式,进行。关于算命的民意调查”随机抽样测试,发出2万份问卷,收回18962份(回收率为98%)。经电子计算机综合处理后发现,其中16.3%的人表示相信算命,还有22.9%的人通过看书学习后替别人算过命。在这些相信算命的人中,女性多于男性,中青年明显多于老年人。某大学有个只有32名同学的班级,却有30个同学算过命。他们每遇考试、分配、旅游或谈恋爱前,都要请“算命先生”预卜凶吉。如今,相信算命的人中,除了老年人外,还有不少年轻人;而且年轻人虔诚的程度,比较他们的前辈有过之而无不及。那么,为什么有那么多的人对算命感兴趣呢?这就不能不从心理学角度上去寻找答案了。
  人们只知道自己的过去和现在,无法预测将来,而好奇心又使他们想知道自己的未来是什么样子。妙龄少女想知道未来的“白马王子”是否是如意郎君;经商的人想了解是否会发财,有无财星高照;考大学的学生想晓得能否进得了高等学府,当家长的希望能从“算命先生”口中讨得有关子女的好口彩……在算命的人群中,有些人是“算命先生”的忠实信徒,他们是“算命先生”的义务宣传员,到处作“算命蛮准”的宣传;有的人是不可不信,不可全信,抱着试试看的态度偶尔算算命;有些精神空虚的人将算命看作是一种精神寄托;有的人想通过算命来摆脱自己的矛盾心理;有些人处理事情不果断,就借用算命的结果来帮助自己下决心……凡此种种,均使“算命先生”越来越忙。
  那么,算命到底灵不灵呢?在回答这个问题之前,先给读者讲个与算命有关的故事:古代有三个秀才上京赶考,途中遇见“算命先生”,就请他算一命,在他们中是否有人考中?“算命先生”听后一言不发。只伸出右手一只食指。秀才问“这是什么意思?”算命的说:“天机不可泄漏。到时便知分晓。”后来,果然有一人中了状元,他重重赏了这位“算命先生”,说他算命算的很准。“算命先生”的妻子问丈夫怎么会算得如此正确,“算命先生”对妻子讲了实话:“我哪里算得出来?我伸出一只手指,可作多种解释。如果是一个人中了状元,我伸一只手指当然没错;假如两个人考上了或者都没考上,那就是一起中,或者一个也没中。我伸出一个指头,就是左右逢源,永远不会错。”由此可见算命先生的话语带双关,可进可退,真可谓是“放之四海均皆准”的“不倒翁理论”。当然,有时候“算命先生”的话难免说得与实际情况相悖,但对这些话的评价又受到各人的心理因素影响而“去伪存真”。抱着“诚则灵”、“信则准”的心态去算命,将算准的话牢记在心,把算得不对的话置之脑后,对模棱两可的话从对的方面去理解。于是,“算得对,算得真准!”之类的赞语便不胫而走,使人们对“算命先生”越来越相信。
  其实,算命的本身,就是运用心理学知识的过程。“算命先生”用模棱两可的语言所作的一番解释,使听者在“心诚则灵”的先占观念“庇护”下,对算命的结果起了神化作用。相信算命的人,往往是自信心不足的人。他们对自己的未来信心不足,却又急于尽早知道,就将希望寄托在算命上。其实,“算命先生”无法预知将来,也无法确定未来。自己的将来,只能由自己的行动来决定。读者朋友。您说是吗?
其他文献
新企业会计准则中关于资金时间价值观念的摄入,要求企业财务管理要更加重视现金流量信息,处处要从提高经济效益出发去考虑生产经营活动的进行,不可盲目扩大生产经营规模,片面
本文从一个一线语文教师的角度,从“激发兴趣、占领课堂、授予方法、体验成功”四个方面阐述了如何培养学生的阅读习惯,很有启发性与操作性。
近年来房价持续上涨,引起了社会各界的高度关注。本文从马克思主义的政治经济学领域打开人们分析当前高房价的新视角,结合政治经济学的理论进行分析并提出可实行的对策。
小丽过一周岁生日那天,不知为什么突然又哭又闹,还发起烧来。妈妈一摸她的脑门,热得烫手,急忙把她送到医院看急诊。医生检查时发现右侧的外耳朵里有很多脓性分泌物,把脓液清除后用耳镜一看,发现鼓膜穿孔了。  原来,小丽自生下来就是一个“小塌鼻梁”,爷爷奶奶为了让她的鼻子能长高,就经常捏她的小鼻子,有时候还捏小丽的鼻子逗孩子笑。小丽的中耳炎就是这样捏鼻子给“捏”出来的。  捏孩子的鼻子怎会引起中耳炎呢?这还
培养小学生的作丈能力,首要的是要激发学生的写作兴趣,热爱作文。加强动机引导,提倡自由写作,多方设法解决写作内容;加强写作练习,教给写命题作文方法,教给写作技巧,指导其学会修改,创
脉宽调制编码器(PWM encoder)在铁路动车组和轻轨、地铁车辆上担负着牵引、制动指令传输的重要任务。文章主要阐述了基于微控制器的脉宽调制编码器的设计理念、硬件组成、软件