中学生课外阅读兴趣的培养

来源 :黑河教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhyjrr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课程标准要求:学生九年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。为此,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本书。兴趣是学习的先导,是需求的动力。只有有目的地培养学生的阅读兴趣,他们才会将“要我读”转化为“我要读”,进而探索阅读的方法,体会阅读的快乐。因此,如何培养学生健康的读书兴趣,是培养学生阅读习惯的首要任务。
其他文献
近年来,我们的语文教学强化了智力开发、能力培养,但对学生非智力因素的研究仍然是薄弱环节,这有碍于教学质量的全面提高。从广义讲,凡智力因素以外的心理因素都可称为非智力
在初中学科教学中,教师都极为重视培养学生的阅读能力,将其视为学生必须掌握的能力。学生通过文本阅读有效分析阅读素材中阐述的核心观点,提取有价值的信息并将其融入到自身