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在信息化、大数据时代背景下,突破传统经验型教学,走向数据指导型教学成为学校教育教学改革的趋势。本文在精准教学困境中找到大数据诊断与个性化学习的融合之道,借助大数据的诊断,根据学生个性化学习的特征,开展精准教学实践,实现教学质量的提升,促进学生的个性化成长。
基于大数据诊断推进个性化学习的精准教学实践研究
【摘 要】
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在信息化、大数据时代背景下,突破传统经验型教学,走向数据指导型教学成为学校教育教学改革的趋势。本文在精准教学困境中找到大数据诊断与个性化学习的融合之道,借助大数据
【机 构】
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福州第十一中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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福建省福州市电教馆2016课题：基于大数据的试题分析下的教学评价及优化策略研究（FZDJ2016A08）研究成果
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