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通过分析高职英语口语教学过程中存在的英语口语教学脱离职场应用,教学方式单一,评价体系与口语教学内容脱节等问题,提出职业能力培养目标下高职英语口语教学改革的有效途径：重建英语口语教学目标,课堂实训和课外实训有机结合,布置多样化有声作业,构建多元化教学评价,以提高学生口语交际能力。
职业能力培养目标下的高职英语口语教学改革分析
【摘 要】
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通过分析高职英语口语教学过程中存在的英语口语教学脱离职场应用,教学方式单一,评价体系与口语教学内容脱节等问题,提出职业能力培养目标下高职英语口语教学改革的有效途径：
【机 构】
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广东食品药品职业学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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