【摘 要】
：
目的 研究咪达唑仑联合苯巴比妥对热性惊厥患儿神经元特异性烯醇化酶(NSE)、S-100β蛋白、脑源性神经营养因子(BDNF)及脑功能预后的影响.方法 选取2018年9月至2020年5月秀山
【机 构】
：
秀山县人民医院儿科,重庆 409900
论文部分内容阅读
目的 研究咪达唑仑联合苯巴比妥对热性惊厥患儿神经元特异性烯醇化酶(NSE)、S-100β蛋白、脑源性神经营养因子(BDNF)及脑功能预后的影响.方法 选取2018年9月至2020年5月秀山县人民医院收治的70例热性惊厥患儿,按照随机数字表法分为对照组与观察组,各35例.对照组患儿使用苯巴比妥联合地西泮治疗,观察组患儿则应用苯巴比妥联合咪达唑仑治疗,两组患儿均治疗1周,并随访3个月.对比两组患儿治疗后临床疗效、退热时间、止惊厥时间以及药物起效时间;对比两组患儿治疗前后神经功能;对比两组患儿治疗期间的不良反应发生情况;对比两组患儿治疗后3个月脑功能预后改善情况.结果 观察组患儿治疗后临床总有效率显著高于对照组,退热、止惊厥、药物起效时间均显著短于对照组;治疗后两组患儿血清NSE、S-100β蛋白、BDNF水平相较于治疗前均显著降低,且观察组显著低于对照组(均P0.05).结论 咪达唑仑联合苯巴比妥治疗热性惊厥患儿,可提高其临床疗效,改善患儿神经功能,且有利于缩短患儿病程时间并改善预后,安全性良好.
其他文献
经皮冠状动脉介入治疗是治疗急性心肌梗死的首选方法,但少数患者在介入治疗中无法获得良好的心肌再灌注,进而导致心肌梗死的再次发生,难以全方位保证患者的最终疗效.因此,临
目的 探究肝硬化合并腹腔感染患者病原菌分布情况、营养状况及免疫功能.方法 回顾性分析2018年1月至2020年9月烟台市奇山医院收治的102例肝硬化合并腹腔感染患者的临床资料,
《普通高中英语课程标准》为了明确新课程目标定位，提出了六个基本理念，其中之一就是“采用活动途径，倡导体验参与”。通过在小组合作学习模式在英语教学实践活动的应用，能让学生对英语产生亲近感，喜欢英语，使学生在在相互合作的过程中提升自身英语水平与语言表达能力，为日后的发展奠定良好的知识基础。 1. 小组合作学习模式内涵及其重要性 小组合作模式是指通过将学生按一定的教学要求进行分组，并以小组合作学习的
目的 分析CT与X线胸片检查在弥漫性肺病诊断中的价值.方法 前瞻性选取广东省肇庆市广宁县人民医院2019年1月至2020年9月收治的疑似弥漫性肺病患者60例,将其作为试验组,另选取
目的 探究乙型肝炎肝硬化合并上消化道出血患者发生院内感染的危险因素.方法 回顾性分析嘉鱼县人民医院2016年10月至2019年2月收治的50例乙型肝炎肝硬化合并上消化道出血患者
目的 分析乳腺良性肿瘤患者经真空辅助旋切技术治疗后局部复发的影响因素.方法 回顾性分析东莞市松山湖中心医院2014年5月至2019年5月收治的150例行真空辅助旋切术治疗的乳腺