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班主任作为学校、任课教师、家长和学生多方沟通的重要角色。若要做好班级管理并实现班级可持续发展,班主任就要掌握一定的语言沟通艺术,在平等沟通、真诚沟通和持续沟通中营造和谐的班级氛围,并挖掘小学生的潜力。
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
【摘 要】
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班主任作为学校、任课教师、家长和学生多方沟通的重要角色。若要做好班级管理并实现班级可持续发展,班主任就要掌握一定的语言沟通艺术,在平等沟通、真诚沟通和持续沟通中营
【机 构】
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廉江市石角镇中心小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年15期
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