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趣味游戏在课堂教学中应用,活跃课堂氛围,提高教学质量。物理是一门抽象性、逻辑推理性较强的课程。趣味游戏的应用,降低学生学习压力,提高课堂教学效果。文章以趣味游戏在高中物理教学中应用为研究对象,结合趣味游戏应用优势,提出几点建议,希望对物理教学活动工作开展提供帮助。
关于趣味“游戏”在高中物理教学中的应用
【摘 要】
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趣味游戏在课堂教学中应用,活跃课堂氛围,提高教学质量。物理是一门抽象性、逻辑推理性较强的课程。趣味游戏的应用,降低学生学习压力,提高课堂教学效果。文章以趣味游戏在高
【机 构】
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重庆市潼南中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年18期
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