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课程思政对于高职院校金课建设具有积极作用,利用教学信息化手段创新与改革课堂教学形态是未来教学改革的趋势。通过教学资源、模式与考核的信息化,提升教师信息化教学能力等手段,将课程思政理念与金课建设体系相融合,有助于高职教学有效性的提升与学生职业素养的培育。
课程思政背景下高职院校金课建设研究——以“跨境电商实务”为例
【摘 要】
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课程思政对于高职院校金课建设具有积极作用,利用教学信息化手段创新与改革课堂教学形态是未来教学改革的趋势。通过教学资源、模式与考核的信息化,提升教师信息化教学能力等
【机 构】
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宁波城市职业技术学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2016年浙江省教育科学规划课题“‘互联网+’背景下高职院校跨境电商人才培养模式探索”(2016SCG075),2018年宁波城市职业技术学院慕课项目“跨境电商实务”(04601089919),2019年宁波市教育规划课题“工匠精神引领下的高职院校智慧课堂教学形态——以跨境电商实务课程为例”(2019YGH075),2019年宁波城市职业技术学院青年专项“基于宁波经济特色的高职跨境电商人才分层分类
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