基于团队拓展学习的中职信息技术学科教学模式探索

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在中职教育的信息基础课教学中,团队拓展教学模式是在教学形式、教学方法上都较为新颖的一种教学模式,并因其具有的合作性、开阔性等特点极为适用于中职教学.运用好这种教学模式,不仅在课堂教学中能够更有效调动课堂气氛、达到教学效果,还能够利于中职学生核心素养的培养,助于学生自身素质提高,最终为社会培养全面发展的人才.
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