【摘 要】
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在信息化时代高速发展的今天,信息技术对教育的影响是全方位的,随着互联网和教育的不断融合,学生与教师、线上平台和传统课堂之间产生了交集,形成了一种全新的教育模式:微课
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在信息化时代高速发展的今天,信息技术对教育的影响是全方位的,随着互联网和教育的不断融合,学生与教师、线上平台和传统课堂之间产生了交集,形成了一种全新的教育模式:微课。这种模式的应用给课程整合、资源开发和个性化课堂的设立提供了极大的便利。但是,现在很多学校并没有搭建完备的线上教学平台,线上教学的功能局限在课外辅导和兴趣拓展上,没有与线下教育进行一个很好的融合。从线上教育、线下教育的发展现状入手,通过对线上、线下教育模式的利弊比较分析,结合微课的"闭环"角色特性,对微课在初中道德与法治教学
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