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<正>对在校高年级学生开展课外实验活动,是有利于巩固、加深理论知识,提高实验和科学研究能力的有效途径之一。近三年来,我们密切结合微生物学、食用菌选修课和教师的科研项目,开展了多种形式的课外实验活动,对提高学生的实验工作能力取得了较好的效果。课外实验活动是在高年级的部分学生中进行的,实验题目由教师根据课程内容并紧密联系科研实际而确定的,参加实验