提高大学物理教学效果的思考

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1多媒体教学中更多地融合传统教学的优势目前多媒体教学在各大学基本都处于绝对主导地位.不可否认,在某些方面多媒体教学具有传统教学无可比拟的优势,特别是用各种图形和动画形象地讲解抽象的物理概念,用多媒体逼真地演示一些教学实验等.但多媒体也有其自身的缺点,在传统的板书过程中,教师可以边写边讲,边画边讲,这样学生可以很清晰地跟着教师的思路走,它所起的引导作用非多媒体所能替代;
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