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新时期的课程改革要求从关注教师的＂教＂转到关注学生的＂学＂,对教学目的的认识更应放在第一位。本文就以如何制订有效的教学目标对教师的课堂教学进行评价为主要阐述内容。
如何制订有效的教学目标对教师的课堂教学进行评价
【摘 要】
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新时期的课程改革要求从关注教师的＂教＂转到关注学生的＂学＂,对教学目的的认识更应放在第一位。本文就以如何制订有效的教学目标对教师的课堂教学进行评价为主要阐述内容。
【机 构】
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河北省唐山市第二十中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年16期
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