浙江省师范类大学生生态素养培育研究

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本文通过研究新形势新背景下浙江省内师范类大学生的生态素养现实意义,并对现状进行调查、探讨、分析,提出一些切实可行的对策,以期增强其生态文明意识和观念,提高其整体的生态素养,为培养新一代公民的生态素养奠定坚实的基础,为贯彻实施浙江省第十三次党代会精神,加快建设生态浙江做出贡献。
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